古人是怎样进行自我修养的？

儒家經典《大學》引用“如切如磋，如琢如磨這八個字來形容為學和做人，認為人格養成和完善需要類似於加工玉石的切、磋、琢、磨過程。中華先人探索了很多修養方法，在今天仍然閃現其光輝，值得我們批判地繼承，並發揚光大。

1.立志

立志一是志要篤，即意志要堅定，不能半途而廢。二是志要大，志小則容易自滿，不求上進，志大則進無止境。

2.為學

古人強調道德修養，為學是一個不可或缺的步驟，學要與思結合。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。罔，迷感而無所得。殆，危險，指終兩不能有所得。

3.存養

孟子最早“存其心，養其性”提法，存心養性，即保持善良本性，指保養人的道德意識。正心誠意，即端正思想認識，培養真誠品格。養氣，即養成正氣稟性。集義，即持之以桓為善，積善成德。持敬，就是要求存恭敬、敬畏之心。

4.克制

5.慎獨

6.自省

7.知恥

8.改過

9.力行

知識可以通過學習得來，而美德只能通過實踐養老。道德修養來源於實踐，成於實踐，在實踐中磨煉，是進行道德修養的根本途徑！